La spécificité du travail éducatif avec les jeunes Mineurs Non Accompagnés est fortement marquée par l’échéance des 18 ans et l’accès au séjour.
Si l’accompagnement éducatif n’a pas pour vocation l’aboutissement d’une décision administrative, la réalité du travail social en service MNA fait de la démarche de régularisation, une préoccupation constante tant pour le jeune que pour les équipes éducatives. Ainsi, l’accompagnement socio-éducatif doit pouvoir s’articuler avec les enjeux administratifs et juridiques incontournables.
La formation proposée vise à consolider les savoirs et savoir-faire des professionnel.les en matière juridique mobilisables dans une pratique quotidienne interdisciplinaire.