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Handicap psychique et parentalité

Le soutien à la parentalité se traduit par l’accompagnement des parents dans leur rôle de premier éducateur de leur enfant que ce soit par des actions d’écoute, de soutien, de conseils et d’information, ou à favoriser l’entraide et l’échange entre parents. Le soutien à la parentalité se traduit alors à la fois comme une réponse aux besoins des parents et un axe essentiel de prévention globale. La formation proposée vise à renforcer les compétences des professionnel·les pour mieux comprendre les spécificités du handicap sur la parentalité et adapter ou découvrir des réponses nouvelles à mettre en œuvre dans les accompagnements proposés.

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Taille de groupe

8 à 12 personnes

Durée

18 heures (3 jours)

Coût

1 150 € / jour en intra 400 € /jour / pers en inter

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Objectifs pédagogiques

  • Définir les objectifs du soutien à la parentalité
  • Repérer les compétences mobilisées et mobilisables à l’exercice parental
  • Identifier les différents types de handicaps psychiques et leurs spécificités principales
  • Mesurer les impacts du handicap sur l’exercice de la parentalité
  • Développer une méthodologie d’accompagnement parental en lien avec les problématiques rencontrées
  • Elaborer un projet individualisé commun et cohérent avec le parcours du/des parent(s)
  • Impliquer les aidants dans l’accompagnement et les apprentissages
  • Identifier les personnes et ressources à travers des partenariats locaux et nationaux

Contenu pédagogique

  • Représentations de la parentalité
  • Cadre légal et parentalité
  • Représentations et handicaps
  • Les types de handicaps et les particularités (sensorielles, intellectuelles, sociales)
  • Présentation d’outils d’évaluation des compétences parentales et des compétences globales (sociales, cognitives et motrices avec croisement des grilles d’évaluation)
  • Techniques compensatoires et facilitantes pour l’apprentissage
  • La coordination des équipes pluriprofessionnelles face à l’enjeu du lien enfant/parents
  • L’environnement du parent, les aidants et les partenaires locaux et nationaux.

Informations complémentaires

  • Prérequis : Non
  • Intervenante : Consultante formatrice spécialisée dans en handicap
  • Modalités d’évaluation: La formation donne lieu à une évaluation des compétences acquises, et ainsi à l’évaluation de l’atteinte des objectifs visés. Les modalités sont diverses Quizz, QCM, mise en situation, autoévaluation.
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